jueves, 30 de diciembre de 2010

Confiad en los padres de la misma forma que ellos confían en nosotros

En la página 49 del libro Convivir con el autismo (Learning to Live with High Functioning Autism) de Mike Stanton, éste hace un llamamiento a los diferentes profesionales que tienen relación con los niños con autismo:


Confiad en los padres de la misma manera en que nosotros confiamos en vosotros
cuando ponemos en vuestras manos el futuro de nuestros hijos.

No nos tratéis con condescendencia, no nos rechacéis ni etiquetéis.

Puede que no siempre sepamos qué es lo mejor para nuestros hijos.

Pero tened por seguro que siempre queremos lo mejor para ellos.



Quien me conoce sabe cómo pienso acerca de este tema, y estas palabras que Mike Stanton escribe reflejan mi pensamiento. Me indigno, para que mentir, cuando me encuentro con algún profesional y me dice "es que estos padres". Sí, los padres de los niños con autismo con los que trabajo, tienen suficiente presión, tensión y una problemática social y personal muy dura como para que encima se encuentren en mí un muro.



Es muy fácil decir o juzgar una actitud cuando uno tiene un encuentro semanal de 45' con un niño con autismo. Pero los padres, hermanos, son quienes conviven con él el resto de las 23'15 horas del día. Ésto fue algo que aprendí cuando fui monitora voluntaria en un campamento de verano que realizó APNA en Miraflores de la Sierra hace unos años. Todo lo que pude leer hasta ese momento, no era más que papel mojado cuando estás 24 horas al día con chico/as con autismo. Hay cosas que no se encuentran en los libros, porque ellos sólo muestran la "generalidad", y cada uno de los niños con autismo son diferentes y únicos. Pero como lo somos todos y cada uno de nosotros. Esa experiencia me marcaría para siempre, en este y en otros muchos temas.


Los musicoterapeutas y el resto de los profesionales que tratamos con niños con autismo no podemos ser una pared, un obstáculo más en la vida de las familias con personas con autismo. De eso, ya se encarga el resto de la sociedad, las instituciones...


Hoy, tras la relectura del libro de Mike Stanton, veo las cosas muy diferentes. Coincido en algunas de sus palabras (que subrayo), pero discrepo en otras cosas. Así como veo la gran diferencia que hay con/para nuestro país. Y los muchos avances que se han logrado, gracias -como no- a la lucha de esos -sus- padres.


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martes, 28 de diciembre de 2010

II Jornadas Catalanas de Musicoterapia

La Asociación Catalana de Musicoterapia convoca las II Jornadas Catalanas de Musicoterapia para los días 22 y 23 de enero de 2011. En esta ocasión, los objetivos que persiguen son los siguientes:
  • Mostrar las comunicaciones que se presentaron en el III Congreso Nacional de Musicoterapia de Cádiz
  • Crear una plataforma de difusión de experiencias y facilitar la comunicación y colaboración entre profesionales.
No podré asistir -como sí hice con las I Jornadas Catalanas de Musicoterapia, ya que estaré inmersa en la Formación en Canto Prenatal con Marie-Laure Potel.  Aún así, las recomiendo fervientemente, ya que es una muy buena manera de compartir experiencias, saber qué y cómo se está trabajando en diferentes colectivos y los musicoterapeutas que lo llevan a cabo, entre los que estarán:  Isabel Agudo, Serafina Poch, Joan Fontbernat, Mireia Serra, Oriol Casals,  Pau Gimeno, Patricia Martí, Melissa Mercadal, Mercè Mateo, Oliver Solano….

Aquí
tenéis el programa entero de las II Jornadas.

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jueves, 23 de diciembre de 2010

Have yourself a merry little Christmas

El cielo color blanco, el frío, el ambiente de la calle con sus luces de colores, nos envuelven en esta época del año que mucha gente quiere y otros detestan. Sinceramente ya no sé a que grupo pertenezco. Creo que tengo cosas de los dos. Me gusta la Navidad, porque significa volver a casa (como el turrón), reunirnos todos, reir, discutir (esto es muy típico de mi familia, y sino lo hacemos.. es que nos pasa algo), mis primos “atacando” sin piedad las croquetas, alguien que se queja porque se ha quedado sin tostones para el consomé… significa sonreir mientras observo la escena. Significa muchas cosas.

Por otro lado, cada vez más me siento alejada del consumismo exacerbado. ¡Ojo, no lo critico! Que ahora parece que es moda lo de criticarlo. No es así. Cada vez tengo menos ganas de salir a comprar, comprar y comprar. Me agobia tanta gente, tanta locura…

Prefiero algún detalle que realmente necesite. Y puede que ahí esté la cuestión: si es que tenemos de todo (y un poco más). Así que ¿para qué más?

En mi carta a SSMM Los Reyes Magos de Oriente (que ya mandé hace tiempo, para cercionarme de que llegaba) le pido varios libros que quiero. Poca cosa, porque sé que con los tiempos que corren y la cantidad de personas a las que les tienen que llevar regalos, no habría para todos.


¡¡¡Feliz Navidad y pedid bien los deseos del próximo año 2011!!!




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jueves, 16 de diciembre de 2010

Nunca se dice adiós… sino hasta luego.

La música expresa lo que no puede decirse con palabras y no puede ser silenciado

Víctor Hugo





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sábado, 11 de diciembre de 2010

Seminario de Musicoterapia en Mallorca

Es alentador ver cómo se siguen haciendo más y más cosas dentro de la Musicoterapia en España. Y sobre todo, por parte de musicoterapeutas profesionales. Porque no me cansaré nunca de decirlo con la mirada fija y la voz muy rotunda allí donde esté: Me indigna que haya personas que no se han formado en Musicoterapia, y vayan por ahí "haciendo musicoterapia".

Las cosas irán cambiando, lo sé. Y este tipo de personas se caerán por su propio peso. Pero mientras, no saben el daño que hacen al resto de personas que sí trabajamos en ello, que sí nos seguimos formando, que sí nos cuestionamos la metodología que utilizamos en base a los objetivos que se cumplen o no.

Pero bueno, este es un tema al que algún día dedicaré una amplia entrada. Y discutiremos, si queréis acerca de todo ello.

Mientras tanto, Gabriela Guaglione (desde Musicoterapia Balear) nos hace llegar el comienzo de un Seminario de Musicoterapia:

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viernes, 10 de diciembre de 2010

Formación en Psicofonía y Canto Prenatal

Resonancia.

Vibración.

Voz.

Cuerpo.


El miércoles acabó el primer módulo de la Formación en Canto Prenatal que estoy llevando a cabo junto con otros musicoterapeutas, doulas, etc... con Marie-Laure Potel. No encuentro las palabras para poder describir lo que he vivido, experimentado, sonado... aún estoy digiriendo. Me he dado unos días para asimilarlo, pasarlo bien por el cuerpo, para comenzar a trabajar la Psicofonía. Meterme de lleno a ello, para poder adquirir la máxima base posible antes del siguiente encuentro (en enero).





¿Qué es la Psicofonía?


Según podemos leer (en francés) en la página de Marie-Laure Potel:



La psicofonía es un método desarrollado por Marie-Louise Aucher (15.01.1908 - 10.10.1994) auto-experimental de armonía física y psíquica a través del estudio y el uso consciente de la voz y el canto de acuerdo con las correspondencias entre los sonidos, los ritmos y el hombre. El Canto Psicofónico es objetivo y medio a la vez. 


Marie-Louise Aucher observó -mediante las repeticiones- que se sentía vibraciones en su cuerpo en puntos específicos de acuerdo a las notas emitidas. Por ejemplo, el medio D en el tórax inferior. Esto le llevó progresivamente a establecer la "escalera de los sonidos", que es la base de psicofonías. Se ha extendido más de cuatro octavas de las escalas de resonancias que van desde la cabeza hasta los pies, de agudo a grave. Es en la acupuntura dónde Marie-Louise aucher se encuentra una coincidencia con su sistema tonal.

Apunta:

La psicofonía es un método de educación y rehabilitación que tiene en cuenta la labor en curso de la colocación de la voz. Así, el hombre es considerado por:


1. Posición como receptor del sonido y el instrumento de vida

2. Posición como emisor de la respuesta condicionada por la receptividad


Aunque es mucho más que una definición. Que una explicación. Es un método de correlación sonoro-corporal del que no eres consciente hasta que no lo experimentas y lo vivencias. De resto, se queda muy corto de explicar. El Canto Prenatal está dentro de la Psicofonía. No es cantar en la etapa prenatal, que eso está muy bien. Ni siquiera es hacer musicoterapia prenatal. Es todavía mucho más profundo respecto al conocimiento de la vibración, resonancia, sonido corporal y su utilización específica.


Todavía estoy agradeciendo a Myriam Chiozza y a Esther Santiago el que hayan traido a Marie-Laure Potel a España para que nos forme en Canto Prenatal. Y a todas y cada una de las personas que nos estamos formando. Me siento una auténtica afortunada de formar parte de este grupo de personas que tenemos la responsabilidad de ser los pioneros en España de traer el Canto Prenatal y desarrollarlo puramente.





(Sí, necesito unos días de asimilación corporal para comenzar a vibrar)
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sábado, 4 de diciembre de 2010

Daños colaterales

A eso de las 6'30, cuando salía de la sesión con A. encendí el coche y los ojos se me quedaron como platos al escuchar la noticia: Huelga Salvaje de los controladores aéreos en España (o lo que es lo mismo: unos sinvergüenzas que cobran un millón de euros al año trabajando diez horas a la semana y que tienen un nivel de vida que le pagamos con nuestros impuestos). Habían acudido a sus puestos de trabajo y los habían abandonado por malestar. Tras diez minutos escuchando atónita hablaban de 150.000 personas atrapadas secuestradas básicamente en el aeropuerto de Madrid + Caos + No información de lo que ocurría. ¡¡Había gente que llevaba dos horas esperando a que los bajaran de los aviones porque no tenían autobuses suficientes para todos!! ¡¡¡Habían cerrado el espacio aéreo español!! El resto, simplemente fue ya una bola cuesta abajo sin control.

Los que leáis esta entrada y no seáis de España, os comento que ayer. viernes 3 de diciembre, daba comienzo el "Puente de la Costitución". Unas fiestas que duran hasta el miércoles, por lo que son unas "minivacaciones" en las que muchísima gente se desplaza por tren, carretera o avión (con deciros que a las 10pm ya eran más de 300.000 afectados en toda España). Esta mañana, el panorama era desolador.

Cuando llegué a casa tenía unas llamadas perdidas de Myriam Chiozza (quien organiza la Formación de Canto Prenatal) y cuando conseguimos hablar le pregunté si a Marie-Laure Potel (quien dirige la Formación en España) le daría tiempo a venir. En un principio me dijo que sí, puesto que les habían comunicado que sobre las 10 de la mañana abrirían el espacio aéreo en España.

Pero ahora, en las noticias dicen que será a la 1. ¿Podremos comenzar nuestra Formación en Canto Prenatal o no debido a esta ilegal huelga de controladores? ¿Llegará Marie-Laure Potel a Madrid? ¿Son conscientes del daño que están produciendo?



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miércoles, 17 de noviembre de 2010

Momentos

Existen momentos en que uno debe volver a sus raíces. A coger fuerza de los lugares en los que mejor se encuentra, pero sobre todo a darla. En esos instantes una música recorre la imágen que tus ojos perciben, una sensación extraña atraviesa cada parte de tu piel, de tu cuerpo... y tan solo ahí, en medio de todo lo que te ha acompañado y formado a lo largo de tu vida, puedes cerrar los ojos, respirar profundamente y agradecer quién eres, dónde estás y sonreir por lo que quieres.


Llevo un par de días out, una semana estresante (comenzando por mi cumpleaños, del que creo que no he sido ni consciente), pero lo mejor ha sido que he viajado a mi casa. He disfrutado con mi madre, con mi hermana, con mis primas, con mis perras... he disfrutado del verde de las plataneras, del marrón de las montañas, del azul penetrante del mar y el blanco de las nubes. De días cristalinos, de esos que desde que vivo en Madrid y absorbo su nube amarillenta que la sobrevuela, no había tenido.



Existen momentos en que uno debe volver a sus raíces.
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Jornadas de Terapias Creativas

Durante los días 19 y 20 de noviembre  se van a desarrollar las Jornadas de Terapias Creativas en
la Universidad Pompeu i Fabra de Barcelona (en el C
ampus de la Comunicació-Poblenou) bajo la dirección de Paul Verschure y Melissa Mercadal.




El programa que se llevará a cabo es el siguiente:
Viernes 19 de noviembre
 
18:00-19:45: Apdendizajes básicos a partir de experiencias sensoriales
Paola González Iannelli

20:15-22:00: Musicoterapia y discapacidad intelectual, experiencias en diferentes contextos.
Joan Fontbernat

Sábado 20 de noviembre

9:00-11:45: La inclusión de l alumnado con discapacidad visual en el aúla de músioca
Impartido por el equipo de música del CRE ONCE-Barcelona: Mar Calvet, Bruna Santanach, Isidre Vallès.

12:15-15: El uso de los instrumentos arcáicos en el contexto de terapia.
Joel Olivé

Más información AQUÍ
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martes, 9 de noviembre de 2010

Música y Educación Especial

Hace ya un par de semanas que cayeron en mis manos estos videos. En ellos podemos ver una entrevista de Isabel Quiñones con la musicoterapieuta Pilar Lago Castro titulada La importancia de la Música en la Educación Especial en 1997. Hablan acerca de la aplicación de la musicoterapia en la Educación Especial y creo que es muy representativo del camino que ha recorrido la musicoterapia en nuestro país desde hace mucho tiempo.

El silencio, que no se por qué tiene mala fama, es importantísimo. (…) Es fundamental. En música, sino existiera el silencio, sería verdaderamente horrible. Sería ensordecedor escuchar sonidos permanentes. (…)

Estoy totalmente de acuerdo con ella acerca de la necesidad del silencio. Estamos rodeados de estímulos sonoros a lo largo del día, que no nos abandonan por mucho que queramos. El silencio, es necesario. Del silencio, se parte. Se crea. Se toma la iniciativa. Y eso, dentro de las sesiones de musicoterapia que yo realizo, cada día lo veo más importante y necesario.

Toma de turnos. Respeto. Aprender a compartir. Atención. Memoria. Concentración (…) son muchos los objetivos que se trabajan dentro de las sesiones y que se mejoran sesión a sesión, constatable de manera objetiva gracias a las plantillas de observación semanal de musicoterapia.

Por cierto, yo también pienso que las personas que se vayan a dedicar a la Educación Especial deben de ser especiales porque su trabajo también es especial. Y lo aumentaría, sobre todo, a las personas que se van a dedicar a la Musicoterapia.

Una grabación que no debe de pasarse de alto dentro del camino de ningún musicoterapeuta.










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domingo, 7 de noviembre de 2010

Unos libros más en la TDLP

No tengo excusa... he vuelto a hacerlo.


Hoy he ido a la presentación del libro Cuentos a la orilla del sueño en La Casa del Libro de Gran Vía (Madrid) en el cual intervenía la Doctora Melosita (una de las Doctora Sonrisa) y el escritor Alfredo Gómez Cerdá (que colabora en el proyecto con un cuento que se llama El secreto de sus secretos). Ha sido realmente divertido e ingenioso escuchar las ideas de los niños, escuchar sus risas y su imaginación. Inevitablemente mi mente estaba un poco más allá, en los hospitales. Me imaginaba la risa de los niños que están allí ingresados, en ese "aire fresco" que los Doctores y Doctoras Sonrisas llevan desde el exterior.



El libro, es una maravilla, y con la compra de cada ejemplar se está provocando una sonrisa a uno de esos niños que están enfermos en los hospitales. Íntegramente recae a favor de la Fundación Theodora. Así que desde aquí os animo a que compréis un ejemplar, con el que además disfrutaréis de cuentos de las mejores plumas españolas.

Por otro lado, he sido incapaz de resistir las ganas de hacerme con el ejemplar del último libro de Jordi A. Jauset Berrocal. Realmente iba con la intención de comprarme "Música y Neurociencia" (2008) pero como no estaba, he descubierto "Sonido, Música y Espiritualidad" (2010). La Torre de Libros Pendientes (TDLP) se ha hecho un poco más alta... y yo, un poco más feliz.

 





Este libro es una búsqueda exploratoria, un intento del autor (músico, ingeniero e investigador) por descubrir y analizar por qué el sonido y la música nos afectan de una forma tan especial e intensa, y cómo pueden sernos útiles para avanzar en nuestro camino de evolución personal. Los avances de la neurociencia constatan, día a día, la potencialidad de las propiedades terapéuticas de las vibraciones sonoras, ya conocidas desde la antigüedad. Así, parecen confluir gradualmente los conocimientos científicos occidentales con los intuitivos y vivenciales de la sabiduría milenaria oriental. Sonido y música nos afectan e influyen holísticamente en cada una de nuestras dimensiones, incluída la espiritual, la que realmente nos define como seres humanos y la que nos resulta tan misteriosa, quizás por el temos que manifestamos ante aquello que nos resulta desconocido.

Pd: Tiene un Prólogo de Eduard Punset -una de las personas a las que más admiro- que es realmente interesante.


Por otro lado, me he hecho con el libro de Thomas  Verny y John Kelly  La vida secreta del niño antes de nacer, del que hablaba hace unos días en una entrada.




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miércoles, 3 de noviembre de 2010

Jornada de "Musicoterapia en la Etapa Prenatal"

El próximo viernes 19 de noviembre se llevará a cabo una Jornada de Musicoterapia en la Etapa Prenatal en la Asociación Aragonesa de Musicoterapia (Paseo Sagasta 41, 1ª – 3ª. 50007, Zaragoza. Tfno: 976 252200) a cargo de la musicoterapeuta Ana Isabel Ripa desde las 18’30 hasta las 21’30 en la sede de la Asociación.

 

Hay que hacer la inscripción enviando un email a http://www.aamt.org.es/ comunicando la solicitud para el mismo. La matrícula son 15€ (en la propia asociación os facilitarán los datos para la misma).

Los contenidos del curso:
La vivencia de la maternidad
El vínculo prenatal
El canto psicofónico. Canto prenatal
Parto musical
Nacimiento
Desarrollo sensorial del feto en el útero
Datos de estudio – Musicoterapia con mujeres embarazas



Dinámicas:
Se trabajará la respiración y la vibración en el cuerpo a través de la voz, consciencia corporal, la relajación corporal, visualizaciones creativas, el movimiento, la postura en el canto y la proyección de la voz a través de vocalizaciones que permitirán tomar poco a poco confianza con la voz, con sus cualidades expresivas y comunicativas.


A través de diferentes técnicas y recursos musicoterapéuticos, se enseñará a explorar y enriquecer el vínculo afectivo, emocional y educativo en el triángulo materno-paterno-filial.

PONENTE: Ana Isabel Ripa














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lunes, 1 de noviembre de 2010

La vida secreta del niño antes de nacer

He encontrado algo que a mí por lo menos, me parece fascinante. La Editorial Urano permite que leamos el Prefacio y el Capítulo 1 del libro La vida secreta del niño antes de nacer de Thomas R. Verny.

Esto está bien, porque así cuando vaya a recogerlo a la librería donde lo tengo encargado, comenzaré ya por el capítulo 2. 

Todo aquel que quiera leerlo, puede pinchar Aquí.

 
Por otro lado, hoy comienza Noviembre. Y por lo menos, aquí en Madrid, ha salido un día espléndido de un radiante sol y un cielo azul con algunas nubes blancas como algodones que invitan a sonreir. En mi despacho con vistas al parque, puedo ver cómo se caen las hojas de los árboles cuando el viento azota las ramas.



Mientras esto ocurre en el exterior, dentro, calentita, difruto de nuevo con la relectura del libro El Embarazo Musical de Gabriel Federico (el cual me dedicó cuando lo conocí en Barcelona) y recorre el ambiente el Cd de Música que acompaña a su libro El niño con necesidades especiales. Una música que consigue trasladarme más allá de las palabras, el verde de los árboles, el azul del cielo…

Hoy comienza Noviembre, mi mes favorito.
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domingo, 31 de octubre de 2010

¡Qué locura de radio!

El jueves por la mañana acompañé a mi amiga Irene (violinista y estudiante de Musicoterapia en la UAM) a una entrevista que tenía con la musicoterapeuta del Centro de Día de Parla perteneciente a la Fundación Manantial concertado con la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, puesto que es allí donde va a realizar sus prácticas en Salud Mental.

Ese día tan solo se iban a conocer, hablar un poco sobre la intervención e Irene asistiría al Programa de Radio que realizan desde el Centro de Día las personas usuarias del mismo, por lo que me dijo que le acompañara, que seguro que me gustaba lo del programa de radio que era muy interesante.

Casualidades de la vida, la musicoterapeuta estaba enferma y no acudió a la cita, por lo que nos encontramos Irene y yo allí junto con la psicóloga y el director del Centro, que nos invitaron igualmente a disfrutar del programa. ¡¡Y cómo disfrutamos!!


Fue una verdadera maravilla que nos dejaran compartir con ellos la hora de programa. Como entre las siete personas que componen la mesa -más el público que se quiera acercar a decir algo- leen noticias y se comentan con opiniones personales. La responsabilidad, atención, concentración, toma de turnos y respeto sobrevolaban el ambiente ¡¡Ya podrían aprender un poco otras emisoras de radio y televisión en las que esto casi nunca se da!!



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miércoles, 27 de octubre de 2010

"Solo quiero hacer música con los niños especiales"

Antes de comenzar la última sesión de ayer, mientras R. entraba corriendo por la puerta a saltos de cervatillo, su madre me comentó algo que me dejó muy emocionada.
 
R. es un niño de 8 años que tiene problemas de parálisis producidos por complicaciones y falta de oxígeno en el parto. Sonriente, feliz y muy motivado dentro de las sesiones de Musicoterapia. Hace ya unos meses -casi desde que comencé a trabajar con ellos- que su hermana J. (de 6 años) viene con el resto de chicos (F. con S. Down; y L. con TGD) dentro de la sesión.

Todo comenzó cuando una de las veces en las que J. acompañaba a su madre y a R. a las sesiones, se alejó un poco de L. cuando se acercó a hablar con ella. Su madre me dijo que le ocurría lo mismo con los niños de la ruta de autobús de su hermano, de los que no quería saber nada de nada. Ella, los rechazaba totalmente. Con su hermano era sumamente protectora. Le propuse a su madre que entrara con nosotros a las sesiones, pues ella esperaba pacientemente en el banco que hay frente a la sala, mientras nosotros nos divertíamos dentro; pudiendo trabajar varios objetivos terapéuticos:
 
- Aceptar las diferencias existentes en los niños con necesidades especiales mediante las actividades compartidas de musicoterapia.



- Dejar de sobreproteger a su hermano, respetando sus tiempos de repuesta (muy lentos) y asumiendo que cada uno de nosotros responde de una manera diferente.

 
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viernes, 22 de octubre de 2010

¿Estamos listos?

Tengo un chico nuevo en la EMM.


Se llama Q. y su canción preferida -y no es el único- es la de Bob Esponja.


Aquí estoy con el ritmo, sacándola a la guitarra y al piano.
Aprendiéndome la letraaa!!! Y mi pregunta es: ¿Estamos listos chicos?




Están listos chicos?
si capitán estamos listos
no los escucho
si capitán estamos listos
uhhhhhhhh


Vive en una piña y debajo del mar
Bob Esponja…


su cuerpo absorbe y sin estallar
Bob Esponja…


El mejor amigo que podrías desear
Bob Esponja…


Y como a un pez le es fácil flotar
Bob Esponja…


¡Todos!
Bob Esponja…Bob Esponja…Bob Esponja
el es Bob Esponja!!




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jueves, 21 de octubre de 2010

Concierto de Canto Armónico

Recibo un email hace unos días, una sonrisa invade mi cara. Son dos músicos y musicoterapeutas amigos de Barcelona.  En él comentan los nuevos conciertos que el grupo MuOM  (del que forman parte) va a tener de Canto Armónico.


El viernes, día 22 de octubre, se les podrá escuchar a las 20h. junto con Cumie (voz) en el Centro Cultural “Euskal Etxea” de Barcelona (Plaçeta Montcada 1-3, en el Born) comprando la entrada a 7€ con consumición.



(Ahora mismo daría cualquier cosa por poder asistir al concierto de hoy. De ver tanto a Josep Mª como a David realizando canto armónico junto al resto de los componentes de MuOM. Y sobre todo, darles un abrazo. ¡Yo os los recomiendo!)
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lunes, 18 de octubre de 2010

Algunas reflexiones de lunes

Dice Susana Satinosky en su libro Musicoterapia clínica (pág. 48):

La piel sirve como continente y es ella la que nos pone en contacto con el mundo externo.




Y justo al lado, una anotación que hice al comienzo de su lectura:

El rechazo del contacto físico ¿es el rechazo al mundo que nos rodea?
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miércoles, 13 de octubre de 2010

Musicoterapia Prenatal

Ordenando mi archivo musicoterapéutico, he rescatado unos videos que obtuve hace tiempo de un encuentro organizado en la Librería “El Argonauta” hace ya más de un año (el 26 de marzo de 2009, para ser más exactos) conjuntamente con El Centro Urdimbre, denominado Embarazo musical: esperar cantando llevado a cabo por Myriam Chiozza y Esther Santiago.

Es sabido por estos mares la interesante labor que llevan a cabo desde hace ya varios años estas dos musicoterapeutas en el marco de la Musicoterapia Prenatal, que forman parte activa dentro de la ANEP (Asociación Nacional de Educación Prenatal) y que además de su labor terapéutica y divulgativa (dentro de conferencias, ponencias, talleres…) ahora también formativa, ya que llevan a cabo, junto con otras musicoterapeutas la Primera Formación en Canto Prenatal.

 

Este es un ámbito que siempre me ha gustado ya desde que estudiaba mi formación en Musicoterapia, donde realicé un proyecto de Mtpa Prenatal que tuve que desestimar por falta de convenios con la Universidad. Conocer a Gabriel Federico en Barcelona, disfrutar de sus experiencias y conocimientos y recorrer entre las páginas de sus libros momentos tan mágicos, focalizaron mis estudios hacia esa rama de intervención. Conserguir el tan inconseguible libro de Fridman… Ahora, dos años después, retomaré con mucha ilusión este campo, ya que comenzaré la Formación en Canto Prenatal con Marie Laure Potel…


Mientras, disfrutemos un poco de sus experiencias:








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domingo, 3 de octubre de 2010

III Congreso Nacional de Musicoterapia

Tan solo faltan 5 días para que de comienzo el III Congreso Nacional de Musicoterapia. Será la ciudad de Cádiz la que acoga tal acontecimiento. El  programa que se va a desarrollar durante los 3 días que dura el Congreso ya está elaborado y es -para qué mentir- sumamente atractivo e interesante.



Para mí es imposible asistir. Hace ya unos meses, cuando supe de este Congreso, mi idea era ir, pero por cuestiones laborales me tengo que quedar en Madrid. Y eso, sí que es una verdadera pena.

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jueves, 30 de septiembre de 2010

Lenguaje de Signos Español (LSE)

El martes 5 de octubre comienzo mis clases de LSE en la Federación de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid (FeSorCam) y estoy sumamente emocionada.


Tal y como podemos leer en la web de FeSorCam:

La Lengua de Signos es la Lengua propia de las personas sordas y la que, de forma natural,permite el acceso a la comunicación, a los bienes de la cultura y de la sociedad de la que formamos parte.


El uso de la Lengua de Signos Española por parte de las personas oyentes facilitará la integración
plena de las personas sordas en todos los ámbitos de la sociedad



Desde mi adolescencia he tenido ganas de aprender el LSE, en el instituto donde estudiaba propusimos la posibilidad de instaurarlo como asignatura optativa. Y a pesar de movernos mucho, no fue posible.

Ahora las cosas han cambiado. Ya no soy esa adolescente. Han pasado diez años (qué rápido pasa el tiempo!), y he podido compatibilizar bien el horario de las clases con mi horario laboral. Así que.. ¡¡no sabéis las ganas que tengo de que llege la próxima semana!!
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martes, 28 de septiembre de 2010

Formación en Canto Prenatal

Por primera vez en España, se va a desarrollar una Formación en Canto Prenatal impartido por Marie-Laure Potel.



Marie-Laure Potel es Psicofonista desde 1984, se ha centrado sobre el desarrollo del canto prenatal. Tanto su formación inicial de música: piano, voz y djembé, y su ejercicio profesional se ha centrado sobre todo en el ámbito médico. Actualmente dirige talleres de Canto Prenatal que tienen lugar en diferentes Hospitales-Maternidades en París: “Les Lilas”, y “Les Bluets”, los talleres de canto madre-niño en diferentes asociaciones , así como grupos de cantos psicofónicos.



La formación está dividido en 3 talleres intensivos (3 talleres : 4 días, 2 días, 2 días) en Madrid:



1er encuentro: 4-8 diciembre de 2010

2do encuentro: 21-23 de enero 2011

3er encuentro: 18-20 marzo 2011




El precio es de 370€ el primer taller y 190€ los dos siguientes.



El horario del primer taller ya está programado :



4 de diciembre: 16-20 hrs



5, 6 y 7 de diciembre: 10-14 hrs y de 16-18,30 hrs



8 de diciembre: 10-14 hrs







Si quereis más información: tlf. 609478937( Myriam), e-mail: cantoprenatal@gmail.com
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miércoles, 22 de septiembre de 2010

"Cuando salga de esta clase, oiré más música, pero de otra forma"

Esa fué una de las frases que los alumnos de 3º de Medicina de la UAM nos transmitieron al acabar la sesión práctica. No voy a echarnos flores, pero sí diré lo satisfechas que nos quedamos del trabajo de autoconciencia emocional que llevamos a cabo con los alumnos de Medicina.

Otra de las frases que más me gustaron, pues denota que algo de todo lo que comentamos, reflexionamos, quedó resonando en ellos, fue esta:

Saber adecuarnos al ritmo de los demás, tolerarlo.

Ante una situación a la que no saber cómo enfrentarnos, una canción puede conseguir darnos más claridad.


Fueron unas horas en las que surgieron dudas, reflexiones, superación de conflictos, feedback, introspecciones, percepción de emociones de los demás... en las que pudieron regalarse mimos musicales, experiencias no comunes en su quehacer diario.

Desde aquí, le doy las gracias tanto a Jesús como a José Mª Poveda de Agustín por habernos brindado esta oportunidad, y sobre todo a los alumnos de 3º de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid



¡Muchas gracias!
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martes, 21 de septiembre de 2010

Día Mundial del Alzheimer

El 21 de septiembre es el día escogido para celebrar el Día Mundial del Alzheimer.

Sinceramente la palabra "celebrar" no es la que a mí me parece más adecuada, pero sí que es cierto que estos días son necesarios para que la sociedad y las autoridades se hagan eco de esta terrible enfermedad, de la que todo el mundo sabe de su existencia pero pocos conocen su alcance.

Los familiares son los que más padecen dicha enfermedad, los que más sufren el deterioro cognitivo y físico de la persona con Alzheimer.












Mi abuela paterna padecía Alzheimer. Estuvo viviendo con nosotros durante seis meses, en Tenerife, y fueron duros. Muy duros. A pesar de la ayuda de la AFATE (Asoc. de Familiares de Enfemos de Alzheimer de Tenerife), y de la paciencia que se debe tener con las personas, en ocasiones te puede la desesperación. Es duro, repito, muy duro.
 

Mientras vivía en Barcelona, tuve la oportunidad de intervenir -dentro de un grupo de personas con demencia- con personas con Alzheimer. Las valoraciones de las sesiones eran sumamente positivas. Actualmente hay muchos profesionales de la musicoterapia que se dedican a pleno a este colectivo, y a sus familiares.


Me gustaría en un día como hoy compartir con vosotros:

Un artículo de Rolando O. Benenzon (2004) sobre la Aplicación de la musicoterapia en el paciente Alzheimer según el Modelo Benenzon


Un video maravilloso sobre Musicoterapia y Alzheimer que lleva a cabo la musicoterapeuta (que tanto admiro) Melissa Mercadal Brotons

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domingo, 19 de septiembre de 2010

"Autoconciencia emocional a través de la música"

El lunes 20 y el martes 21 las musicoterapeutas Sonsoles Shulamit Muñoz Martínez y Carla Muñoz Navarro, realizarán se una sesión práctica: "Autoconciencia emocional a través de la música" dentro de la asignatura de Psicología Médica de 3ºde Medicina del Profesor Jose Mª Poveda de Agustín en la Universidad Autónoma de Madrid



Después de preparación de material, actividades, videos, audios... tenemos la presentación preparada. Los instrumentos con ganas de salir de la maleta y muchas ilusiones que nos acompañan.  Así mismo compartiremos la intervención musicoterapéutica que se realizó en un Centro de Justicia Juvenil de Barcelona.



¡¡Ya os contaremos qué tal va todo!!
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lunes, 13 de septiembre de 2010

Con Jetlag y las pilas cargadas para comenzar

Ya estoy de vuelta. El verano casi llega a su fin, y las vacaciones por NY han sido mucho más de lo que imaginaba en un principio. Todas las ilusiones y expectativas que llenaban mi maleta me acompañaron durante una semana intensa por las calles de Manhattan. Llego con Jetlag, cansada de recorrer interminables calles, con algo de torticolis de tanto mirar hacia la “cima” de los rascacielos, y emocionada con todas las experiencias vividas.

(Menuda música sacaba este músico callejero de los objetos con los que tocaba)



Ya estoy en Madrid. Con las pilas cargadas para comenzar de nuevo con mis chicos. Con la cabeza llena de nuevos objetivos y actividades. En el avión de ida a NY (8 horas dan para mucho) mientras reeleía el libro de Gabriel Federico “El niño con necesidades especiales. Neurología y Musicoterapia”, me venían momentos de las sesiones con mis chicos. Curiosos giros que se producen en las sesiones. Y de repente cerraba el libro. Abría la libreta -que siempre va conmigo- y mis dedos comenzaban por un nombre “A” y debajo “Objetivos” y más abajo “Metodología y Actividades”; y sin casi poder controlarlo, las letras fluían y fluían de mi bolígrafo. Cuando me quise dar cuenta, tan solo quedaban 2 horas para llegar al aeropuerto JFK.

Tengo unas semanas por delante para acabar de preparar de nuevo las intervenciones de este nuevo curso:

- Seguiré con A. (niño con cinco años con TEL)

- Seguiré con P. (niño de nueve años con TEA)

- Seguiré con A. y E (niño de quince años con TEA y niña de nueve años con TGD)

- Seguiré con R., F., y L. (niño de nueve años con Parálisis Cerebral, niño de nueve años con S. Down y niña de catorce años con TGD leve).

- Intentaré seguir, a pesar de las dificultades que se han presentado, con E (niño de catorce años con S. Cri du Chat)

- Me han dicho que hay un chico nuevo en la Escuela. Así que pronto lo conoceré.


Mientras, voy a intentar afianzar un proyecto con un Centro Interdisciplinario y con un par de Fundaciones, a ver si cuaja todo bien y podemos seguir trabajando -la música y yo- con más niños. Y cuando tenga ya un poco más hilado mi último proyecto, os adelantaré algo por aquí.


(Imagen de archivo en una sesión con A.)
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