Cognition and Brain Plasticity Unit

Cognition and Brain Plasticity Unit es un grupo de investigación de la cognición y plasticidad cerebral situado en el Campus de Ciencias de la Salud de Bellvitge, en la Universidad de Barcelona, España. El grupo de investigación está integrado en el Departamento de Psicología Básica y en el IDIBELL (Institut d’Investigaciò Biomédica de Bellvitge). Su principal foco de investigación es la neurociencia cognitiva de la función del idioma , el procesamiento del bilingüismo y la supervisión de la acción humana (procesos de detección y corrección de errores humanos). Para alcanzar este objetivo utilizan una combinación de técnicas de neuroimagen diferentes (imágenes por resonancia magnética y electrofiosológica) que son cruciales para el entendimiento de las funciones cognitivas humanas.    

Así mismo han estudiado en qué grado de variabilidad genética con ciertos neurotrasmisores (dopamina) influye en los procesamientos cognitivos. Finalmente les interesa la plasticidad cerebral. En esta línea, están involucrados en el uso de la terapia musical para uso terapéutico en pacientes con accidentes cerebrovascuales.

Actualmente están haciendo una investigación sobre el impacto de la música en las experiencias del placer (UB-McGill-Institut BRAMS). Han elaborado un cuestionario on-line para evaluar el placer relacionado con las experiencias musicales. Dura unos 20 minutos (aunque puedo decir que es menos). Es interesante colaborar en él, ya que así se llevará a cabo con una muestra más representativa. Al cuestionario se accede desde: http://www.brainvitge.org/questionari/

(imágen extraída de su web)

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Hoy más que nunca...

Gracias Myriam Chiozza y Esther Santiago
por haberos cruzado en mi camino

Las conocía de antes. De haber seguido su camino profesional. Eran -son y seguirán siendo- una referencia importantísima para mi en lo que a Musicoterapia Prenatal se refiere. Leía artículos, entrevistas e incluso las vi por video, pero no fue hasta Diciembre de 2010 cuando nos conocimos. En un primer momento me daba vergüenza, siempre me pasa con la gente a la que admiro y respeto. Y eso me molesta en mi, porque al final la timidez inicial siempre me puede. Pero no hubo algo que conectó. Que conectó muchísimo. Y me sentí siempre muy a gusto con ellas. Nos formamos juntas en Canto Prenatal y ahora cada vez más, las siento cerquita, cerquita, cerquita.

Pero lo más importante, es que a más de ser un referente importantísimo. A más de ser unas profesionales increibles. A más a más.... son unas personas realmente especiales.

Hoy más que nunca, Myriam y Esther, estábais muy cerquita de mi

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Grupo de Canto Prenatal

Mañana es un día importante para mí, y estoy algo nerviosa. Llevo una semana preparando a conciencia el primer encuentro de Canto Prenatal con un grupo de mamás de 10'30 a 12 con el que comienzo a cantar.

 

Desde que me formé en Canto Prenatal, no había tenido la oportunidad de comenzar, y este es un gran paso.Poco a poco iré cogiendo más y más experiencia. Y podré llevar a la práctica muchas de las cosas que leo, reflexiono, siento...   Es tan importante y apasionante la etapa prenatal  no solo para el bebé, sino también para la madre y para el padre... que me emociona mucho tener la oportunidad de poder trabajar con ellos.

¿Qué es el Canto Prenatal?

El Canto Prenatal está basado en la Psicofonía, un método desarrollado por Marie-Louise Aucher (cantante lírica) en Francia, donde lleva más de veinte años de experiencia, que partiendo de la autoexperimentación de la voz y el cuerpo, descubrió los beneficios del canto en el embarazo gracias a las correspondencias entre los sonidos, los ritmos y el ser humano. El Canto Psicofónico es a la vez objetivo y medio.

Una cosa es que una persona haga cantar a un grupo de embarazadas y otra muy diferente es realizar Psicofonía dentro del periodo prenatal. Son procesos con metodología muy diferente, y no es lo mismo cantar durante el embarazo que realizar Canto Prenatal.

¿Cuáles son los beneficios del Canto Prenatal?

- Crear espacios corporales a través de la voz

- Favorecer el vínculo papá-mamá-bebé

- Potenciar la expresión de emociones y sentimientos a través de la voz cantada

- Trabajar de manera consciente la respiración y su utilización

- Preparar el canal del parto y el nacimiento mediante el trabajo de la voz




¿A quién está destinado?

A mujeres embarazadas sin importar su estado de gestación, así como a sus parejas o familiares.

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Nan Mercader en Banyoles

Entro como de costumbre en el blog de Musicoterapia Girona y allí leo con ilusión lo siguiente:


El próximo sábado 4 de junio, dentro del marco de la exposición de flores de Banyoles, Sòpuls-Ateneu y el Área de Fiestas del Ayuntamiento de Banyoles, ha unido esfuerzos para que los usuarios de las sesiones de musicoterapia y danza movimiento terapia tengan una sorpresa bien especial.

El percusionista Nan Mercader acudirá a Banyoles a realizar unos talleres con ellos al Ateneu.  A las 12'45 en la Plaza Mayor podrán ver una actuación en directo de Sòpuls Musicoterapia Danza Movimiento Terapia con Nan Mercader. Seguidamente, Nan les sorprenderá con un concierto.


El horario previsto para la jornada será:

9 a 12: Talleres de percusión dentro de las sesiones de musicoterapia y danza movimiento terapia con Nan Mercader en el Ateneu.

12'45: Actuación en la Plaza Mayor de los alumnos del taller que se habrá realizado previamente.

Es realmente admirable el trabajo que desde Sòpuls se está llevando a cabo. Eso es lo que hace falta, gente con muchas ganas de trabajar para seguir construyendo un buen camino para la Musicoterapia y la Danza Movimiento Terapia.

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Día Mundia de la Fibromialgia: Musicoterapia

Hoy es un día muy importante para todas las personas afectadas por Fibromialgia y Síndrome de Fatiga Crónica, ya que se acercará a la sociedad esta afección crónica en la cual existe un dolor persistente, sin modificaciones ni cambios, que se prolonga a lo largo de los años y que afecta de manera importante a la capacidad funcional, emocional, personal y a la calidad de vida de la persona que pa padece.

 

Las últimas investigaciones más recientes apuntan a que las personas con Fibromialgia padecen una alteración de los mecanismos que procesan el dolor, producida por un desequilibrio en algunas sustancias del SNC.  Es realmente dura la vida para las personas que sufren esta enfermedad crónica, que no es degenerativa, y de etiología desconocida que ataca a los músculos, ligamentos y tendones.

 

En la actualidad se realizan intervenciones de musicoterapia en personas afectadas por Fibromialgia y Síndrome de Fatiga Crónica. En el Instituto MAP están llevando a cabo una Investigación sobre Musicoterapia y Fibromialgia. a través de intervenciones con el Método GIM. Está coordinado por Esperanza Torres Serna y comentan:

La aplicación de este método en el Instituto Música Arte y Proceso, llevado a cabo por la psicóloga, musicoterapeuta y especialista en BMGIM, Esperanza Torres Serna busca probar la eficacia de este método terapéutico con música para aliviar los síntomas físicos y psicológicos de las personas afectadas de fibromialgia, ya que aborda de modo cálido, no invasivo y placentero la integración de cuerpo-mente-espíritu.

Esto permite trabajar en distintas capas de profundidad, en función de las necesidades del cliente y su disposición en el momento presente. Algunos de los beneficios concretos que se quieren demostrar empíricamente son:

 

• Aumento de la capacidad de relajación y autocontrol

• Disminución de la percepción del dolor

• Disminución del nivel de ansiedad

• Aumento de intereses y motivaciones externas (y consecuentemente disminución del foco de atención centrado e el dolor y/o enfermedad)

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Ponencia "Musicoterapia con niños con Síndrome de Down: una vía de integración"

Esta tarde realizaré una ponencia-comunicación dentro del VII Encuentro de Profesionales de la Educación Especial de la Comunidad de Madrid. La jornada de hoy estará enfocada al Síndrome de Down.

                                         

Mi comunicación, "Musicoterapia con niños con Síndrome de Down: una vía de integración", tiene la palabra integración incorporada de manera "estratégica", quiero darle un giro musical al uso de esta palabra desde el punto de vista musicoterapéutico, y no tanto pedagógico.


Integración...

...corporal


...sensorial


...grupal


...expresiva


...comunicativa


...creativa


...del tiempo


...de la espera


...social


...de la comunicación


...de las emociones

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More instruments

Esta semana pasada ha sido interesante desde el punto de vista instrumental, ya que he podido comprarme bastantes (para el ajuar):

Agogo Bell by Remo

Agogo Bell by Remo (de madera)

Twin shaker by Remo

Metal shaker by Remo

Armónica by Hohner

Maracas by Remo

Cajón Flamenco

Darbuka

Poco a poco voy haciéndome con un setting instrumental más que interesante.Aunque "siempre" me parecerá escaso. Ahora, allí donde voy de viaje, acabo comprando instrumentos raros, diferentes, con los que nada más verlos le veo la utilidad terapéutica.

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La musicoterapia no es una panacea, pero...

Mi entrada anterior puede haber causado algo de confusión.
Entonces ¿Qué es lo que hace la Musicoterapia?

La música nos ofrece una herramienta de comunicación, expresión, intercambio, socialización... Además, la música es experimentación multisensorial, y esto es excelente para trabajar con colectivos tan dispares como lo pueden ser la personas con drogodependencia, personas con discapacidad, personas con demencias producidas por la edad, personas con alteraciones en su salud mental, personas con problemas de conducta, personas con problemas del lenguaje, motores....

En alguna ocasión he comentado los beneficios que tiene la Musicoterapia en diferentes personas con patologías (Autismo, Síndrome de Down, Parálisis Cerebral) con las que actualmente trabajo:

- Nivel de ansiedad

- Reeducación de la marcha

- Toma de iniciativa

- Nivel de autoestima

- Comunicación, socialización con pares

- Coordinación óculo-manual

- Liberación de pulsiones internas

- Relaciones interpersonales

- Autopercepción corporal

- Integración del esquema corporal

- Discriminación auditiva

- Pautas de conducta social idónea

- Capacidades intelectivas (atención, observación, concentración, memoria)

(Imágen sacada de internet) 

Los avances conseguidos por estas personas, así como la propia práctica -experimentada por mi misma como paciente- me hacen tomar conciencia mayor de la herramienta tan fuerte con la que trabajo. Todo lo que de ella (y sus elementos: melodía, ritmo, armonía, sonido, silencio) se pueden aportar en los diferentes niveles (cognitivo, emocional, social, físico, espiritual) del ser humano desde un punto de vista global.

La música es un medio flexible que nos permite realizar un trabajo a diferentes niveles y con distintos objetivos (Davis y Cols, 2000). Ejerce una serie de efectos sobre los procesos fisiológicos (comprobados mediante mediciones fisiológicas directas):

- Ritmo cardíaco

- Pulso

- Presión sanguínea

- Respiración

- Respuesta Galvánica de la piel

- Reducción del nivel de ansiedad

                                             (Imágen sacada de internet)

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La musicoterapia no es una panacea

Según la Federación Mundial de Musicoterapia:

La musicoterapia es la utilización de la música y/o de sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) por un musicoterapeuta cualificado, con un paciente o grupo, en el proceso diseñado para facilitar y promover la comunicación, relación, aprendizaje, movilización, expresión, organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, con el fin de lograr cambios y satisfacer necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.

Está claro, por tanto, que este organismo -de la máxima solvencia- no hace referencia a las palabras "curación" cuando se refiere a la musicoterapia. Por eso sorprende que algunas personas afirmen alegremente lo contrario.

¿Qué puede llevar a alguien a vender a la sociedad la idea de que la Musicoterapia cura y, por consiguiente, puede ser la panacea universal? Cada uno pude dar la respuesta que quiera; pero da la sensación de que defender tal posicionamiento solo sirve para crear confusión. Y a río revuelto...

La Musicoterapia necesita en nuestro país más rigor, más seriedad, más interés, más compromiso y, sobre todo, más profesionalidad. Porque uno de los problemas en la actualidad es el intrusismo de personas o entidades que se autodenominan musicoterapeutas y que no tienen ni la formación ni la capacitación adecuadas. Por consiguiente, no embarullemos más las cosas y no engañemos a nadie.

Son muchísimos los beneficios que puede aportar la Musicoterapia y los logros y la mejoría que se consigue con un tratamiento adecuado. Pero nunca vendamos humo, ni tampoco mentiras. No nos aprovechemos del paciente, que están en una clara situación de vulnerabilidad y que acuden a la Musicoterapia con esperanza e ilusión. Seamos sinceros y honestos, pues solo de este modo los pacientes y sus familiares podrán conseguir cosas importantes.

Mientras se aclaran las cosas, por fortuna, algunos profesionales (músicos y musicoterapeutas) investigan, trabajan, creen en la disciplina que aman (desde el respeto máximo a la persona/paciente que tienen delante), hacen comunicaciones, siguen en continuo proceso de reciclado, hacen supervisión real de nosotros como musicoterapeutas y de los casos que llevan... En resumen, queremos que nuestra disciplina gane la credebilidad y el respeto que se merece y que se integre como una terapia complementaria más.

Ya lo dije en alguna ocasión anterior:

La música no hace daño; pero una persona que la utiliza como terapia sin capacitación,

sí que puede hacerlo.

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La musicoterapia, un refugio en la UCI.

Tanto las imágenes como las palabras de Pilar Carrasco (Médico y Musicoterapeuta) y de Blanca Guillén Moreno (Flautista y Musicoterapeuta) me han conmovido y emocionado mucho.

Desconocía el trabajo que se está llevando a cabo en la UCI Pediátrica del Hospital "La Paz” de Madrid. Todos los miércoles, los niños ingresados en la UCI reciben la visita de Pilar y de Blanca, que traen sonido, ritmo, melodía, armonía, risas, miradas, afectos… a esos niños que pasan por una difícil situación, y a sus familias. Desarrollar la autoestima, la comunicación, coordinación, lenguaje, atención, memoria, socialización, estimulación, así como toda una serie de objetivos marcados dependiendo del niño al que atiendan.

Cuánto me alegro de saber de estas dos musicoterapeutas. De su trabajo.

Anima a seguir desarrollando la labor profesional. Porque a pesar de lo que a veces parezca, somos muchos los que amamos esta profesión.

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